牡丹江市第二中学

走进研究性学习培养创新精神提高实践能力
（2009年04月29日）

　　近日，我校成功举行高一学年研究性学习结题活动。
　　研究性学习作为一门独立的综合课程，与语文、数学、外语等并列，成为普通高中课程改革的一个新的生长点。我校本着培养学生探究精神和实践能力，促进学生终生发展的原则，积极创造条件，扎实推进研究性学习课程，经过师生共同努力，高一学年各项研究性学习活动均圆满结题。
　　此次活动，使学生的观察、操作、思维、表达及合作等能力都得到充分发展，对培养学生的创新精神、合作意识和终生学习能力起到积极的推动作用。

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